Forskere skal forbedre kvaliteten på drammensskolen

DRAMMEN: Dette er ikke bare et stunt en gang i blant, men er resultatet av noe som skal bli et langsiktig samarbeid mellom skolesektoren i Drammen kommune og Høgskolen i Buskerud.

Utdanningsdirektør Tore Isaksen i Drammen kommune og dekan Hein Lindquist fra høyskolen, skrev i går under en partnerskapsavtale som er temmelig sjelden i norsk sammenheng. Kun i Oslo fins et tilsvarende opplegg.

LES OGSÅ: Drammensskolen jakter kremlærerne

KONKRET VERKTØY

- Nå får vi et konkret verktøy vi kan bruke i arbeidet for å nå vårt mål om at drammensskolen skal bli Norges beste, sier Tore Isaksen.

- Vi trenger en mer praksisnær lærerutdanning, og det er vi sikker på at vi vil få igjennom denne avtalen. Ved å knytte fire skoler nær opp mot lærerutdanningen, borger dette for en kvalitetssikring overfor studentene når de skal ut og ha praksis. Vi kan på denne måten unngå at studentene får praksissjokk, sier utdanningsdirektøren.

- Vi vil på denne måten videreutvikle fagfeltet lærerutdanning gjennom en økt satsning på forskning, sier dekan Hein Lindquist.

LES OGSÅ: Toppfolk skal skape bedre skole

VIL MATCHE BEDRE

Hittil har det ikke vært så god match mellom måten høyskolen har utdannet lærere på og skolenes behov. Om ikke partene har sittet på hver sin tue, så er det ikke så langt unna.

Begge parter betegner derfor partnerskapsavtalen som en vinn-vinn-situasjon.

- Høgskolen vil få glede av å få tilgang til våre dyktige lærere som studentene kan lære mye av, sier Tore Isaksen.

LES OGSÅ: Dugnad for å bli best

MER EFFEKTIVT

Han er veldig fornøyd med at man nå har forpliktet seg på en slik måte at man får utnyttet hverandres kompetanse på en mer effektiv måte enn tidligere.

Skolene som er plukket ut til å få forskere besøk en gang i måneden, er Børresen, Svensedammen, Skoger og Åssiden.

LES OGSÅ: Drammensskolen får strykkarakter

RESULTATFOKUS

- Hvordan er din reaksjon på det nye opplegget, rektor på Åssiden skole, Lillann Fanuelsen?

- Etter å ha «solgt inn» opplegget for lærerne, er det entusiasme i staben for dette. Vi plukker ut et lærerteam som skal delta i prosjektet fra vår skole. Det gode er resultatfokuset. Det vil føre til at vi vil lete etter måter å bli bedre på, sier rektoren på Åssiden barneskole.

Les flere nyheter fra Drammen her