Portrett 1. Josefine Fegth Johansen har tegnet seg selv. Portrettet skal også med i boken.
Kjøp bildeFantasifull alfabetbok
Man må ikke være voksen for å lage alfabetbok. Bare litt fantasifull...
Dronning. Oda Bellen Haflan lager en queen til bokstaven q. I bakgrunnen lager Linn Katrine Loraas sin queen, på sin måte. Foto: Sven- Erik Røed
Kjøp bilde
Collage. Josefine Fegth Johansen (8) klipper krone til dronningen sin. Så skal den limes og males på.
Kjøp bilde
Portrett 2. Emma Kristine Tronsen har tegnet seg selv.
Kjøp bilde
Snart bok. Emma Kristine Tronsen (6) viser fram oksen som illustrerer o-en. Mamma Elisabeth Holmsen med lillebror Andreas Tronsen på armen synes ill
Kjøp bildeDRAMMEN: Det er helt stille i underetasjen på Illustrasjonshuset i Nybyen. 12 barn ikledd kjortler sitter konsentrert rundt et bord og jobber. Det brukes saks og lim, sjablonger, maling og ulike maleredskaper.
Målet denne dagen er å illustrere bokstaven q. En av 29 bokstaver i alfabetet som barna skal illustrere – og som til slutt ender opp som bok.
Q for queen. – Det er gøy. Jeg liker veldig godt å tegne, sier Oda Bellen Haflan mens hun fullfører illustrasjonen av bokstaven q.
– Den var litt vanskelig, så det ble queen, forteller kunstner Marianne Loraas og smiler.
Oda synes et lite øyeblikk dronningen hennes ligner på en klovn, men det er før Marianne kommer med innspill til hva hun kan gjøre videre med kunstverket.
– Denne gangen har vi holdt på med collage. Da klipper, limer og maler vi, forteller kunstneren.
Oda er ferdig og legger dronningen til tørk. Det var den siste illustrasjonen til alfabetboken. Den 29. bokstaven og den 29. illustrasjonen.
Vanligvis er den lille kunstgruppen på G60 på Union, men siden elevene har sin siste kursdag skal denne dagen avsluttes med popkorn og hygge i lokalene til Loraas i Nybyen.
Ti dager. Hver tirsdag klokken ett har Marianne Loraas dukket opp på SFO på Danvik. Da har hun tatt med seg de tolv barna i første og andre trinn som har meldt seg på alfabetkurset på Illustrasjonshuset, og tuslet ned til G60 på Union.
Der har barna jobbet som kunstnere i et par timer, før Loraas har fulgt dem tilbake til SFO.
I løpet av ti kursdager har barna jobbet med å tegne og male alle bokstavene i alfabetet ved hjelp av ulike kunstneriske teknikker.
– Det er viktig at barna får bruke gode materialer og lære teknikkene jeg bruker, sier Loraas.
– Det er gøy å se hvordan det inspirerer dem.
På pc-en til kunstneren ligger det rundt 700 håndlagde kunstverk som er skannet inn.
– Det er viktig for meg at vi gir det ut som bok. Men det har vært litt jobb, ja, erkjenner Loraas.
Når de siste bokstavene er skannet inn sendes alt til trykkeriet som lager bøkene.
Resultatet blir en personlig ABC-bok i hardt cover i A4-størrelse som kommer til høsten.
Til Oslo. Til høsten skal Illustrasjonshuset til 16 Osloskoler gjennom Den kulturelle skolesekken med alfabetbokprosjektet. Der skal hvert trinn lage en bok sammen.
Men til høsten får første og andre trinn på Danvik skole igjen sjansen til å melde seg på det private kurset og lage bok i skolefritid-tiden.
Det er viktig at barna får bruke gode materialer og lære teknikkene jeg bruker.
Marianne Loraas